Conheça o Libris

O Libris – Laboratório do Livro, Leitura, Literatura, Informação e Biblioteca é um laboratório acadêmico vinculado ao curso de Biblioteconomia da Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás (FIC/UFG).

Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão relacionadas ao livro, à leitura, à literatura, à informação e às bibliotecas. Sua atuação integra a Biblioteca Libris/FIC/UFG, concebida como Biblioteca Escolar de Referência, e a Biblioteca Comunitária Adufg/Libris.

Concepção e História 

O Libris surgiu da necessidade de reunir e articular ações desenvolvidas no âmbito da Biblioteconomia relacionadas ao livro, à leitura, à literatura e às bibliotecas. Sua trajetória está vinculada a iniciativas que antecedem a criação do Laboratório. 

Entre elas:

• Participação no Comitê do PROLER em Goiânia, desde 1992; 
• Projeto Leia Goiânia – Rede de Bibliotecas Escolares (2001–2004); 
• concepção e execução do Complexo de Bibliotecas do Centro Cultural Oscar Niemeyer (2014–2016); 
• Participação, desde 1991, no Prêmio da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ). 

A parceria com a FNLIJ foi fundamental para a constituição do acervo da Biblioteca Libris. As obras encaminhadas para análise no âmbito do Prêmio FNLIJ passaram a compor o acervo do Laboratório, formando uma coleção especializada em literatura infantil e juvenil. 

Biblioteca Escolar de Referência 

A Biblioteca Libris/FIC/UFG é concebida como uma Biblioteca Escolar de Referência, em formato físico e digital, articulando conhecimento acadêmico e demandas educacionais relacionadas às bibliotecas escolares. 

Sua estrutura contempla aspectos físicos, técnicos e organizacionais, acervo, mediação da leitura e formação profissional, buscando servir como referência para os sistemas de ensino público e privado e contribuir para a implementação das políticas voltadas às bibliotecas escolares. 

Objetivos

O Libris tem como principais objetivos:

• desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão; 
• contribuir para a formação acadêmica e profissional; 
• promover o acesso ao livro, à leitura, à literatura e à informação; 
• desenvolver e experimentar práticas relacionadas às bibliotecas escolares; 
• contribuir para a formação de leitores; 
• promover a formação de professores e bibliotecários; 
• contribuir para a implementação da Lei nº 12.244/2010, relacionada à universalização das bibliotecas escolares; 
• fortalecer a relação entre Universidade e sociedade.