V Fórum de Bibliotecas Escolares acontece entre os dias 25 a 28 de novembro de 2024
O V Fórum de Bibliotecas Escolares apresenta o tema o Manifesto de Bibliotecas Escolares da Comissão Brasileira de Bibliotecas Escolares (CBBE) da Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições (FEBAB). O evento integra a programação do 30º CBBD, oferecendo workshops, mesa-redonda, plenária e mesas colaborativas. As inscrições para submissão de trabalhos estão abertas e encerram no dia 20 de julho de 2024.
O Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação (CBBD) retorna a Recife, cidade onde foi realizada a primeira edição, em 1954. Agora, em 2024, com uma edição especial para discutir temas emergentes e integrar as equipes das bibliotecas brasileiras de todas as tipologias: escolares, públicas, comunitárias, universitárias e especializadas, bem como os profissionais que atuam em espaços distintos aos das bibliotecas, como empresas, centros de documentação, centros de pesquisa, espaços culturais, entre outros.
Cinco dias de congresso com palestras, mesas-redondas, workshops, visitas guiadas, feira de exposições, eventos complementares e mesas colaborativas de trabalhos, além de muita integração e conhecimento.
O V Fórum de Bibliotecas Escolares integra o conjunto de eventos complementares do CBBD e convida toda a comunidade para participar das mesas colaborativas que compõem a programação do Fórum:
Mesa 1 - A Biblioteca Escolar e a estrutura e funcionamento do ensino
Situando a biblioteca escolar na estrutura e funcionamento do sistema educacional brasileiro e as diferentes etapas do sistema educacional: educação infantil; ensino fundamental; ensino médio, educação de jovens e adultos. A inserção da biblioteca na estrutura curricular de cada etapa de ensino.
Mesa 2 - Formação continuada de bibliotecários e professores
A formação do bibliotecário no contexto pedagógico: a perspectiva educacional e as recomendações biblioteconômicas. Fundamentos do trabalho educativo na biblioteca escolar. Atuação efetiva da biblioteca e do bibliotecário na construção do conhecimento escolar sistematizado.
Mesa 3 - Parâmetros para formação e desenvolvimento de acervo da biblioteca escolar
Estudo das políticas e parâmetros para a formação e desenvolvimento do acervo da biblioteca considerando e situando o contexto da comunidade escolar, suas diferentes exigências e níveis de ensino e a diversidade cultural. Os processos de seleção, aquisição e avaliação do acervo. O desenvolvimento do acervo da biblioteca escolar e as novas mídias.
Mesa 4 - A Lei 14.837 de 08 de abril de 2024 que cria o Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares e o Manifesto do CBBE
Discussão em torno dos elementos que compõem a lei e as possibilidades concretas de implementação pelos Estados e municípios.